Trong những ngày gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành văn bản chỉ đạo các Sở GD&ĐT trên toàn quốc tiến hành rà soát công tác thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên ở các cấp học. Động thái này nhằm đảm bảo quy trình thăng hạng được triển khai đúng quy định, minh bạch và công bằng cho đội ngũ giáo viên.
.jpg)
Theo Bộ GD&ĐT, hiện nay nhiều địa phương đang thực hiện xét thăng hạng theo các Thông tư quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp. Tuy nhiên, trong quá trình triển khai vẫn còn tồn tại một số vướng mắc như: cách xác định minh chứng, điều kiện thời gian giảng dạy, số tiết chuẩn, yêu cầu bồi dưỡng, hay sự thiếu thống nhất giữa các địa phương.
Yêu cầu làm rõ 3 nội dung trọng tâm
Bộ đề nghị các Sở GD&ĐT rà soát và báo cáo tập trung vào các nội dung sau:
1. Tình hình thực tế thăng hạng tại địa phương: số lượng giáo viên đủ điều kiện, số hồ sơ đang xét, số hồ sơ tồn đọng.
2. Những khó khăn, bất cập khi áp dụng các Thông tư 01, 02, 03, 04 về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
3. Đề xuất giải pháp nhằm tạo sự thống nhất toàn quốc, tránh tình trạng mỗi nơi làm một kiểu.
Đảm bảo quyền lợi chính đáng của giáo viên
Bộ GD&ĐT nhấn mạnh việc thăng hạng không chỉ là căn cứ xếp lương mà còn là động lực giúp giáo viên phấn đấu nâng cao năng lực chuyên môn. Vì vậy, việc thực hiện phải được kiểm tra nghiêm túc, không để xảy ra tiêu cực hay gây thiệt thòi cho giáo viên.
Nhiều giáo viên và cán bộ quản lý bày tỏ sự đồng tình trước chỉ đạo này, kỳ vọng việc rà soát sẽ giúp quá trình thăng hạng trong thời gian tới trở nên rõ ràng, dễ hiểu và dễ thực hiện hơn, đặc biệt với giáo viên mầm non và giáo viên vùng khó khăn.
Thời hạn báo cáo
Các Sở GD&ĐT phải gửi báo cáo về Bộ trước thời hạn quy định để tổng hợp, làm cơ sở điều chỉnh và hướng dẫn thống nhất cho toàn ngành.